Freitag, 15. Januar 2016
Fall 1: Aufstehen?
lernlinda, 10:36h
Ich weiss ja nicht, wie es bei dir in der Schule so üblich ist. Wenn der Lehrer kommt, dann aufstehen und still sein? Oder sollen die Schüler einfach sitzen bleiben?
Ich finde es besser, wenn sie aufstehen, dann ist gleich Ruhe und zugleich ein kleiner Gruß. Ich wollte niemals, dass die Schüler im Chor "Guten Tag" etc. sagen, das finde ich blöd und die Schüler machen sich einen Spaß daraus.
Nun, was machst du, wenn sie aufstehen sollen und es nicht tun? Ich habe es so gemacht:
Zuerst habe ich meine Tasche auf das Pult gelegt, dann daneben(!) mich hingestellt und g e w a r t e t. Wichtig: einfach dastehen und warten!! Wenn sie nicht kapieren, dass nun der Lehrer da ist und sie still sein sollen - einfach warten! Auf keinen Fall rufen oder schreien. Eventuell sichtbar auf die Uhr schauen - es ist ihre Zeit, die sie hiermit vertrödeln und dann muss der Stoff eben schneller durchgepaukt werden, das kapieren sie dann schon.
Ein Trick: e i n e n Schüler fixieren, in die Augen schauen, seine Kleidung, seine Frisur "ab - schätzen"! Das vertragen nicht viele und der ist dann schon mal ruhig. Dann notfalls den nächsten fixieren, möglichst die "Angeber" in der Klasse. Wenn es dann einigermaßen (!) ruhig ist, totenstill wird es ja nie, ein "Guten Tag" von mir (Zeichen zum Hinsetzen) und los gehts.
Eigentlich ist auch das Gleiche zu tun, wenn die Schüler sitzen bleiben sollen. Erst mit dem Sprechen anfangen, wenn es möglich ist mit normaler Stimme zu sprechen! Das ist wichtig!
Einmal ist es mir passiert, dass die Schüler ununterbrochen geschrieen und sich unterhalten haben - ich habe mich dann an das Pult gesetzt, einen Zettel genommen und Notizen gemacht. Die Schüler wissen ja nicht, was man schreibt - Notizen über besondere Störer sind gut für das nächste Mal!
Notfalls einfach die Hausaufgabe an die Tafel oder Folie... schreiben und g e l a s s e n abwarten. Nicht aufregen, das macht den Schülern nur Spaß! Und in der nächsten Stunde diejenigen abfragen, die am meisten gestört haben! Viel Erfolg!
Ich würde mich über Kommentare, Anregungen und Erfahrungen sehr freuen!
lernlinda
Ich finde es besser, wenn sie aufstehen, dann ist gleich Ruhe und zugleich ein kleiner Gruß. Ich wollte niemals, dass die Schüler im Chor "Guten Tag" etc. sagen, das finde ich blöd und die Schüler machen sich einen Spaß daraus.
Nun, was machst du, wenn sie aufstehen sollen und es nicht tun? Ich habe es so gemacht:
Zuerst habe ich meine Tasche auf das Pult gelegt, dann daneben(!) mich hingestellt und g e w a r t e t. Wichtig: einfach dastehen und warten!! Wenn sie nicht kapieren, dass nun der Lehrer da ist und sie still sein sollen - einfach warten! Auf keinen Fall rufen oder schreien. Eventuell sichtbar auf die Uhr schauen - es ist ihre Zeit, die sie hiermit vertrödeln und dann muss der Stoff eben schneller durchgepaukt werden, das kapieren sie dann schon.
Ein Trick: e i n e n Schüler fixieren, in die Augen schauen, seine Kleidung, seine Frisur "ab - schätzen"! Das vertragen nicht viele und der ist dann schon mal ruhig. Dann notfalls den nächsten fixieren, möglichst die "Angeber" in der Klasse. Wenn es dann einigermaßen (!) ruhig ist, totenstill wird es ja nie, ein "Guten Tag" von mir (Zeichen zum Hinsetzen) und los gehts.
Eigentlich ist auch das Gleiche zu tun, wenn die Schüler sitzen bleiben sollen. Erst mit dem Sprechen anfangen, wenn es möglich ist mit normaler Stimme zu sprechen! Das ist wichtig!
Einmal ist es mir passiert, dass die Schüler ununterbrochen geschrieen und sich unterhalten haben - ich habe mich dann an das Pult gesetzt, einen Zettel genommen und Notizen gemacht. Die Schüler wissen ja nicht, was man schreibt - Notizen über besondere Störer sind gut für das nächste Mal!
Notfalls einfach die Hausaufgabe an die Tafel oder Folie... schreiben und g e l a s s e n abwarten. Nicht aufregen, das macht den Schülern nur Spaß! Und in der nächsten Stunde diejenigen abfragen, die am meisten gestört haben! Viel Erfolg!
Ich würde mich über Kommentare, Anregungen und Erfahrungen sehr freuen!
lernlinda
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Dienstag, 29. Dezember 2015
Bist du Lehrer? Vorwort
lernlinda, 18:24h
Immer wieder höre ich von burn out bei Lehrern. Warum? Was machen sie falsch?
Ich bin auch ein Lehrer und hatte nie (wirklich nie) Probleme. Und so habe ich mir gedacht, ich schreibe mal einige Tipps und Tricks, die ich selbst ausprobiert habe und die ich empfehlen kann. Alles wirklichkeitsnah und praxisorientiert! Keine pädagogische Vorlesung( die sowieso meist nur Mist war!)! Einfache Dinge, die mir geholfen haben....
Nun warte ich mal, ob überhaupt Bedarf besteht, ob es jemanden interessiert und dann lege ich los! Also Kommentare erwünscht!!!
Bis dann
die lernlinda
Ich bin auch ein Lehrer und hatte nie (wirklich nie) Probleme. Und so habe ich mir gedacht, ich schreibe mal einige Tipps und Tricks, die ich selbst ausprobiert habe und die ich empfehlen kann. Alles wirklichkeitsnah und praxisorientiert! Keine pädagogische Vorlesung( die sowieso meist nur Mist war!)! Einfache Dinge, die mir geholfen haben....
Nun warte ich mal, ob überhaupt Bedarf besteht, ob es jemanden interessiert und dann lege ich los! Also Kommentare erwünscht!!!
Bis dann
die lernlinda
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